O e-Learning Lab da ULisboa atua como unidade de apoio a docentes e investigadores da Universidade de Lisboa na integração das tecnologias no Ensino e Investigação. Procura promover a utilização de aplicações online no suporte a uma formação mais atual e inovadora, modernizando o ensino presencial e estimulando o desenvolvimento de práticas de b/e-learning.
Equipa
Ana Pedro
Mestre em Psicologia, área Educacional, pelo Instituto Superior de Psicologia Aplicada (ISPA), inicia em 2010/2011 o Doutoramento em Educação, especialidade TIC na Educação. Profissionalmente desenvolveu funções como técnica e co-coordenadora de projectos no âmbito do Programa Escolhas durante 3 anos. Permaneceu igualmente ligada à investigação, na temática da Satisfação profissional docente. Durante o último ano desempenhou tarefas de assessoria e apoio à Coordenação (I&D) do Centro de Competência em Tecnologias e Inovação do Instituto da Educação da Universidade de Lisboa (C2TI IEUL). No e-Learning Lab é responsável pela gestão de comunicação interna e externa, pelo apoio a docentes e a investigadores nas actividades de gestão de trabalho e pela assessoria à coordenação. |
Hugo Valentim
Mestre em Gestão de Sistema de e-Learning, pela Universidade Nova de Lisboa. Licenciado e pós-graduado em Relações Internacionais e Ciência Política pela Universidade Técnica de Lisboa. Doutorando em Sociologia no ISCTE. Está desde 2001 ligado à edição de conteúdos para os Novos Media, tendo colaborado com diversas entidades entre as quais Clix, Infopulse e Media Capital. Contactou pela primeira vez com o e-Learning na AcademiaGlobal.com e exerceu subsequentemente funções de tutoria em diversos cursos de formação de formadores em e-Learning na Aprendernanet.com e de apoio técnico e pedagógico na OTOC. No e-Learning Lab assume a responsabilidade da presença em linha e contribui para o desenvolvimento de sistemas e recursos de apoio bem como o acompanhamento das Faculdades de Medicina, Medicina Dentária, Farmácia e Direito. Tem como interesses de investigação o mobile learning e as representações sociais e ideológicas da tecnologia enquanto elemento legitimador do moderno estado-nação. |
Marta Ferreirinha
Mestre em Comunicão Multimédia pela Universidade de Aveiro e licenciada em Novas Tecnologias da Comunicação pela mesma. Terminou recentemente um período de estágio profissional na PT Inovação, onde aprofundou os seus conhecimentos na área da formação a distância, e-learning e b-learning. No e-Learning Lab está ligada à vertente da presença Web e da imagem do e-Learning Lab, dando também apoio à criação de recursos multimédia. |
Pedro Cabral
Licenciado em Psicologia, área Educacional, pelo Instituto Superior de Psicologia Aplicada (ISPA) e mestre em Supervisão Pedagógica pela Universidade Aberta (UAb). Doutorando em Educação, especialidade Educação a Distância e e-Learning na UAb. A sua actividade profissional é bastante diversificada, mas nos últimos anos tem-se dedicado à investigação na área da Educação a Distância e à docência no âmbito da Licenciatura em Educação e em Ciências da Informação e Documentação na UAb, tendo colaborado também com o Laboratório de Educação a Distância da Universidade Aberta. É responsável pelas eixo ligado às iniciativas de formação do Programa do E-learning na Universidade de Lisboa, mas integra outras actividades desenvolvidas pelos E-learning Lab da Universidade de Lisboa. Na área da Educação a Distância tem particular interesse na Psicologia e Pedagogia em Ambientes Online. |
Susana Lemos
Licenciada em Ciências da Educação pela Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra (FPCEUC) e Mestranda na área de TIC e Educação, no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (IEUL). A nível profissional integrou, recentemente, a equipa do GAEL do Instituto Superior Técnico, enquanto Gestora Pedagógica de Conteúdos do portal de educação a distância. Colaborou no projecto de criação do Centro de Recursos Educativos da FPCEUC e na concepção e implementação de cursos em blended learning, na área de Formação Pedagógica de Formadores. É responsável pelo eixo da divulgação do Programa E-learning na Universidade de Lisboa, desenvolvendo outras actividades da responsabilidade da equipa E-learning Lab da Universidade de Lisboa. |
